¡A decidirse, toca!

   

 Llegados a este punto y tras haber realizado un recorrido, paso a paso, que entendemos te habrá aportado cierta seguridad ante la decisión que se te plantea.

A lo largo de la vida, se nos presentan multitud de momentos en los que debemos tomar una decisión. Hasta que adquirimos una madurez eficaz, ese proceso lo suelen hacer los adultos en nuestro lugar. Pero ahora, esa responsabilidad es tuya.

Somos conscientes que puede que no te resulte sencillo y que hay que tener en cuenta muchas variables, pero confiamos en que a través de este blog hayas ido descubriendo y estructurando la información necesaria que te facilite este paso que guiará tu futuro: aptitudes, intereses, estrategias de búsqueda de infomración,...

Así que…¡ya tienes una decisión!, ¿verdad? Si es así, ¡ENHORABUENA! y, si aún necesitas algo más de tiempo, no te preocupes, sabes que puedes recurrir a tu tutor como apoyo en este camino.

No obstante, a continuación vamos a recoger brevemente el proceso de toma de decisiones que hemos seguido:

1.     Definir el problema: Saber cuál es el problema. MÁRCATE UN OBJETIVO.

2.    Analizar el problema: Consiste en analizar detalladamente lo que ocurre y buscar distintas  soluciones ajustadas. PLANIFICA LA BÚSQUEDA DE INFORMACIÓN.

3.    Evaluar las alternativas:   Valora las ventajas e inconvenientes de las posibles soluciones. ANALIZA Y VALORA LAS DISTINTAS ALTERNATIVAS.

4.    Elección de la mejor alternativa: Escoge la alternativa que consideres que más se ajusta al objetivo planteado. TOMA UNA DECISIÓN.

5.    Aplicación de la decisión: Poner en marcha la decisión tomada. EJECUTA LAS ACCIONES PARA LLEVAR A CABO TU DECISIÓN.

Sesión 7: Un dilema.

Objetivo: Reflexionar sobre el proceso de toma de decisiones y sus posibles consecuencias en el futuro.

A continuación podréis ver un vídeo, en el que alumnos vosotros se encuentran en una situación similar en el que tendrán que hacer frente a varias alternativas. En grupos de tres, analiza cada una de ellas: ventajas y desventajas y redacta tus propias conclusiones.  Al final, un portavoz de cada grupo, expondrá las ideas extraídas del mismo. El tutor guiará este proceso en todo momento.

Sesión 8: Tu decisión.

 

Objetivo:Personalizar el proceso de toma de decisiones, recogiendo los resultados de tus conclusiones.



En la sesión anterior pudiste ver un vídeo donde analizar la toma de decisiones como adecuadas o no en otras personas.
Ahora es tu turno. 
Recoge en tu cuaderno: cuál sería tu decisión en este momento, los pros y contras y responde a las siguientes preguntas. 

- ¿Es coherente, mi elección, con mis valores, mis aptitudes, mi personalidad, etc?

-  ¿Me sentiría satisfecho con desarrollarme en la opción elegida?

- ¿Coincide con lo que mis padres quieren para mí?

- ¿Aceptarán la decisión que he tomado? ¿Podrá mi familia respaldarme también económicamente para llevar a cabo esa decisión?

-¿Qué pretendo conseguir con esta decisión?

- ¿Cuáles son mis metas a corto, medio y largo plazo?

- ¿Estoy motivado para llevar a cabo un Plan de actuación al respecto?  

Si aún en este punto, te encuentras dudos@, recuerda que puedes dirigirte a tu tutor/a, al orientador de tu centro  y a tus padres.  Entre todos, te ofrecerán una atención más individualizada.



Con todo esto, siempre ten en cuenta que "tienes derecho a poder equivocarte". Te enfrentas a una decisión muy importante pero no es irrevocable. Sé responsable y consciente pero no adoptes actitudes de agobio que bloquearán la toma de decisiones más acertada para tí.

¡Sé tú mismo y elige!

Muchas gracias por visitarnos.

 ¿Qué puedo estudiar?

           Podemos elegir entre varias opciones cuando finalices tu aventura por el sistema educativo, aunque deberemos tener en cuenta si hemos obtenido o no el Título de Graduado en E.S.O.

En cualquiera de las dos opciones, veremos qué posibilidades tienes de continuar formándote para poder acceder con mayores garantías al desempeño de un trabajo.

Este rincón constará de 3 sesiones:

1. Formación sin el título de  E.S.O.
2. Formación con el título de E.S.O. (Bachillerato y F.P.).

Si te fijas...existen muchos caminos que, a veces, se pueden cruzar. Pero no te preocupes, vamos a descifrar la información poco a poco para que te quede claro.

Sesión 3: Formación sin el título de la E.S.O.

Objetivo de partida: Investigar sobre la opciones que se le presentar al alumno en el caso de no conseguir el Título de E.S.O., recoger información y reflexionar sobre ellas.
  

     Partimos de la base de que no creemos que ésta sea la mejor opción aunque en esta situación también se plantean variedad de posibilidades que hay que conocer bien para poder elegir.

Para conseguir información detallada sobre esto, pincha aquí.

      Cuando hayas ojeado esa información, copia las siguientes cuestiones y respóndelas en tu cuaderno:

                    A) Completa esta tabla respondiendo a la siguiente pregunta: 

                               ¿Qué opciones tengo al finalizar la E.S.O?

Opciones que tengo	¿Qué logro?

B) Ahora, reflexiona un momento y dime…

                    ¿Qué opción elegirías tú si no consigues el título al terminar esta etapa?

Puedes anotar, además, cualquier otro aspecto o reflexión personal que consideres oportuna.

Sesión 4: Formación con el título de la E.S.O  (F.P).

Objetivo de partida: Conocer las posibilidades que nos ofrece la Formación Profesional como previo a nuestra incorporación al mundo laboral a través de nuestro propio descubrimiento y en base a nuestro intereses.

En esta ocasión barajaremos distintas opciones. En la primera de ellas, conoceremos qué son los Ciclos Formativos de Formación Profesional. 

Sobre este aspecto existe numerosa información, por eso, entendemos que lo mejor es que tú mismo visites la web oficial del Ministerio de Educación y vayas seleccionando todo aquello que te interese.

Visita esta web en el siguiente enlace.

Una vez te "hayas empapado" de lo que más te interesaba, copia las siguientes preguntas en tu cuaderno y respóndelas:

1.       ¿Cómo puedo acceder a un C.F. de Grado Medio?

2.       ¿Cómo puedo acceder a un C.F. de Grado Superior?

3.       ¿Cómo puedo conseguir un título de Formación Profesional?

4.       Si no me gusta los estudios que he escogido, ¿puedo cambiar?

5.       Enumera las familias profesionales que existen actualmente.

6.       ¿Qué son las “prácticas en empresas?

Ahora elige la familia profesional que más te esté interesando y responde…

1.       ¿Con qué Ciclos de Grado Medio se relaciona?

2.       ¿Cuál elegirías tú? ¿Por qué?

3.       ¿Con qué Ciclos de Grado Medio se relaciona?

4.       ¿Cuál elegirías tú? ¿Por qué?

5.       Busca información sobre los Ciclos de Grado Medio y Superior que hayas seleccionado y enumera algunas de las posibilidades de trabajo real que consideres que tienen.

Tras estas actividades, ya dispones de algunas pautas para seguir buscando información y recoger lo que consideres importante sobre el tema, lo que te ayudará a reflexionar sobre ello.

Siguiendo con las posibilidades que se brindan al obtener el título de E.S.O., puedes orientar tu formación hacia la Universidad, la realización de un C.F. de Grado Superior o considerar desempeñar alguna profesión para la que se exija el Título de Bachillerato (por ejemplo, Policía Nacional o Guardia Civil). 

Del mimo modo que lo hicimos con la F.P. aquí debajo te dejamos un enlace oficial donde resolver tus dudas sobre esta etapa educativa.

-Enlace "Bachillerato".

Sí, es cierto. Esta web te ha podido resultar menos atractiva que la otra pero seguro que has conseguido el objetivo de visitarla.

Sigamos, entonces. Volveremos a realizar una "tirada" de preguntas a las que responderás en tu cuaderno.

1.       Objetivos del Bachillerato.

2.       Describe brevemente las vías de acceso a Bachillerato.

3.       ¿Qué modalidades de Bachillerato existen?

4.       ¿Cuáles son las opciones que hay al terminar Bachillerato.

5.       Busca información sobre la modalidad de Bachillerato que prefieras y anota la más interesante.

Como has podido ver, a través del Bachillerato se accede a los Ciclos Formativos de Grado Superior de forma directa, es decir, sin hacer ninguna prueba. y a la Universidad. Para lo cual sí que tendrás que hacer una Prueba de Acceso a la Universidad (P.A.U., conocida comúnmente como "Selectividad").

Para conseguir más información sobre todo esto, teniendo en cuenta tus preferencias, puedes visitar los siguientes enlaces:

- Acceso a la Universidad desde C.F.Grado Superior.

- Correspondencia de Bachillerato y Grados Universitarios.

- Titulaciones por Universidad.


Recuerda, como en sesiones anteriores, anotar las reflexiones que consideres más  importantes en el cuaderno y recuerda consultar con tu tutor/a cualquier duda.